Planning And Designing Effective Training Materials

Senior Trainer BMG Institute

Senior Trainer BMG Institute

How To Plan And Design Training Materials

Deskripsi

Designing Practical & Engaging Training Materials adalah program pelatihan yang difokuskan pada pengembangan kemampuan profesional dalam merancang materi pembelajaran yang sistematis, mudah dipahami, dan relevan dengan kebutuhan peserta. Program ini ditujukan bagi trainer, fasilitator, serta profesional yang terlibat dalam penyusunan dan pelaksanaan program pelatihan di organisasi.

Kualitas pelatihan tidak hanya ditentukan oleh kemampuan penyampaian trainer, tetapi juga oleh bagaimana materi disusun, divisualisasikan, dan disampaikan secara terstruktur. Materi yang dirancang tanpa perencanaan yang matang berisiko sulit dipahami, tidak menarik, dan gagal mencapai tujuan pembelajaran.

Melalui pelatihan ini, peserta akan mempelajari pendekatan praktis dalam merancang materi pelatihan, mulai dari perencanaan sesi, penyusunan panduan pembelajaran, hingga desain media presentasi yang mendukung proses belajar orang dewasa. Program ini membantu peserta menghasilkan materi pelatihan yang fungsional, aplikatif, dan konsisten dengan tujuan pengembangan SDM.

Setelah mengikuti Designing Practical & Engaging Training Materials, peserta diharapkan memiliki:

1. Pemahaman Dasar tentang Peran Training

  • Menyadari fungsi strategis pelatihan dalam pengembangan kompetensi SDM.
  • Memahami prinsip-prinsip utama dalam proses pembelajaran di lingkungan kerja.

2. Kemampuan Merancang Proses Belajar yang Terstruktur

  • Mampu menyusun rencana pembelajaran yang jelas dan sistematis.
  • Mampu mengatur alur sesi pelatihan, durasi, dan metode penyampaian secara efektif.
  • Memahami fungsi panduan fasilitator sebagai alat bantu dalam penyampaian materi.

3. Keterampilan Mendesain Materi Pelatihan

  • Mampu menyusun materi pembelajaran secara bertahap dan logis.
  • Mampu menyajikan materi dengan format yang menarik dan mudah dipahami.
  • Memiliki kreativitas dalam mengemas konten agar mendorong minat belajar peserta.

Dengan capaian tersebut, peserta diharapkan mampu berperan sebagai trainer atau fasilitator yang efektif dan profesional.

Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan mampu untuk:

  • Menyusun materi pelatihan secara sistematis dan terarah
  • Meningkatkan mutu penyelenggaraan program pelatihan
  • Menghasilkan materi yang mudah dipahami oleh peserta
  • Mendorong keterlibatan aktif peserta selama proses belajar

Peserta akan memperoleh manfaat berupa:

  • Kemampuan praktis dalam mendesain materi pelatihan
  • Peningkatan kualitas pengalaman belajar peserta
  • Penyampaian materi yang lebih terstruktur dan jelas
  • Peningkatan kepercayaan diri trainer dalam menyampaikan materi
  • Efisiensi waktu dalam persiapan pelatihan
  • Kepuasan peserta pelatihan yang lebih tinggi
  • Fleksibilitas dalam menghadapi berbagai konteks dan topik pelatihan
  • Pemanfaatan pendekatan desain pembelajaran yang relevan
  • Hasil pelatihan yang lebih terukur dan berdampak

Pelatihan ini ditujukan untuk:

Internal Trainer
Trainer internal yang bertugas menyampaikan pelatihan teknis maupun non-teknis di lingkungan organisasi.

Staf dan Pengelola Program Training
Profesional yang terlibat dalam perencanaan, pengembangan, dan implementasi program pelatihan.

Line Manager dan Supervisor
Manajer yang bertanggung jawab dalam pengembangan kompetensi fungsional tim kerja.

Peserta diharapkan membawa laptop atau notebook untuk mendukung proses latihan dan praktik penyusunan materi selama pelatihan berlangsung.

Pelatihan diselenggarakan dengan pendekatan praktis melalui:

Pemaparan Konsep
Fasilitator menyampaikan kerangka dasar perencanaan dan desain materi pelatihan secara sistematis.

Studi Contoh Materi
Peserta mempelajari contoh-contoh materi pelatihan sebagai referensi penerapan konsep.

Latihan Penyusunan Rencana Pembelajaran
Peserta berlatih menyusun rencana pembelajaran dan agenda sesi pelatihan.

Workshop Desain Materi
Peserta merancang materi pelatihan secara menyeluruh, mulai dari pembukaan hingga penutup, dengan pendampingan fasilitator.

Metode ini memastikan peserta memperoleh keseimbangan antara pemahaman konsep dan keterampilan praktis.

Pelatihan berlangsung selama 2 hari, dengan durasi 7 jam efektif per hari (total 14 jam efektif).

  • Training sebagai Sarana Pembelajaran di Lingkungan Kerja
  • Kapan Pelatihan Dibutuhkan dan Alasannya
  • Indikator Keberhasilan Program Pelatihan
  • Kesalahpahaman Umum dalam Dunia Training
  • Peran dan Kolaborasi Pemangku Kepentingan Pelatihan
  • Tanggung Jawab Trainer dalam Perencanaan Program
  • Menentukan Judul dan Kerangka Materi Pelatihan
  • Penyusunan Agenda dan Alur Sesi Pelatihan
  • Perbedaan Fungsi Rencana Pembelajaran dan Panduan Fasilitator
  • Teknik Menyusun Rencana Pembelajaran yang Efektif
  • Penyusunan Panduan Fasilitator untuk Pelatihan
  • Komponen Utama dalam Materi Pelatihan
  • Strategi Penyajian Materi untuk Dijelaskan dan Dipelajari Mandiri
  • Evaluasi Pasca-Pelatihan sebagai Bagian dari Materi
  • Perancangan Sistem Evaluasi Hasil Pelatihan
  • Struktur Dasar dalam Desain Materi Pelatihan
  • Tahapan Sistematis dalam Menyusun Materi Pelatihan
  • Fungsi Setiap Elemen dalam Struktur Materi
  • Penyusunan SOP sebagai Manual Pelatihan
  • Pendekatan Kognitif dalam Proses Belajar
  • Prinsip Desain Visual untuk Mendukung Proses Belajar
  • Optimalisasi Fitur Presentasi untuk Materi Pelatihan
Bagikan outline ini

Informasi Pelaksanaan

Jadwal Selanjutnya
  • 4-5 Agustus 2026
  • 7-8 Oktober 2026
09:00 -
17:00

*Harga belum termasuk PPN

Informasi Pelaksanaan

09:00 -
15:00

*Harga belum termasuk PPN

In-Class Training

  • 4-5 Agustus 2026
  • 7-8 Oktober 2026

*Harga belum termasuk PPN

Bagikan outline ini

Pelatihan lainnya

Running
Running

Rp 4.850.000

Running
Running

Rp 4.850.000

Running
Running

Rp 4.850.000

Running
Running

Rp 4.850.000

Scroll to Top

Formulir Pendaftaran

*Kelas online tidak tersedia untuk beberapa program sertifikasi BNSP
=